为了保证事情或工作高质量、高水平地进行，往往需要提前制定一个优秀的计划。 一个好的策划一定会注重观众的参与和互动。 那么有人知道如何以标准化的方式编写计划吗？ 以下是小编为您整理的6个亲子活动计划。 欢迎您阅读它们。 我希望你会喜欢它们。

亲子活动计划1

活动目标：

帮助家长打造与孩子沟通互动的平台，促进孩子健康成长。

参加者：

六班下午上课的各位家长、学生、班主任、体育老师、科老师。

活动地点：

学校篮球场和足球场。

活动时间：

12月8日 14:30--16:40 下午

赛事组织：

总司令：

活动协调：

组织领导：

主办单位：

物流支持：

安全：

活动流程：

1. 家长到达学校并在礼堂集合。 学校发表了鼓舞士气的讲话。

2、各班级组织家长和学生到指定地点集合。 班主任宣布活动内容和规则，并指导活动。

3.亲子活动游戏（班级）

1. 配合运输篮球

游戏方法：家长和学生手持两根木棍托住篮球，将其从起点运送到终点。 第一个将球运入篮筐的人获胜。

分组方式：分为6组，每次同时比赛

活动地点：篮球场

活动材料：篮球18个、篮子10个、木棍12根。

2.两个人三条腿

游戏方法：家长和孩子并排站在起跑线后面。 两个人的两条内侧腿都要用绳子绑起来。 老师发出命令后，他们必须绕过标记才能返回。 最先完成比赛的队伍获胜。

地点：足球场

游戏规则：打底裤的布条不能松动，必须两个人同时跑。

分组方式：2人一组，分成6组同时比赛，父子或母子配合。

3. 投、接毽子

游戏方法：家长和孩子站在两端。 孩子拿着6个毽子，扔到家长拿着的塑料桶里； 然后双方交换位置，掷完12个毽子后比赛结束。 收到最多羽毛球的队伍获胜。

赛事地点：田径场

分组方式：2人为一组，共分为6组，父子或母子配合。

活动材料：36个羽毛球、6个塑料桶

4、越障救人

游戏方法：孩子先站在对面，家长跑过障碍到达孩子身边。 两人手牵着手，同时再次冲过障碍，跑回终点线。 到达速度最快的人获胜。

赛事地点：田径场

活动材料：6关

亲子活动计划2

《幼儿园教育大纲》明确指出：“儿童与成人之间共同的生活、互动、探索、游戏等是他们学习的重要方式之一”。 亲子活动以亲属关系为主要基础，以儿童与成人的关系为基础。 亲子互动游戏是核心内容，是一项全面发展孩子多种能力的活动，帮助孩子初步完成从自然人到社会人的转变。 目前，在家庭教育中，往往被家长所忽视，这对于亲密的亲子关系、促进孩子身心健康发展是很大的损失。 为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式和方法，我园决定举办冬季亲子运动会，邀请家长来幼儿园开展集体亲子活动，让家长有一个更详细地了解活动的目的、准备过程以及如何指导活动。 '学习。

一、活动主题：

小手牵大手，健康为你我他

2、活动目标：

1、通过开展本次活动，加强幼儿园与家庭的联系，提高家长对幼儿教育的关注。

2、增加教育透明度，促进儿童全面发展。

3、增进孩子与家长之间的亲子关系，与家长、同伴一起体验活动的乐趣。

三、活动准备：

1、制定活动计划，邀请幼儿家长到幼儿园参加亲子活动

2.准备游戏所需材料

3、安排活动场地

4、奖品

4、活动时间：20xx年12月30日下午1:30-4:00

5、活动流程：

1.家长到达幼儿园并签到

2、少儿体操表演

3. 旗卫入场

4、升旗仪式

五、运动员入场

6. 主任致辞并宣布活动开始

7. 各班主任为班里的孩子和家长组织活动

8、各班评选活动中表现好的家庭（如：最佳表现奖、最佳纪律奖、最佳默契奖等）。

9、颁发获奖证书，宣布活动结束，并提醒孩子和家长回家路上注意安全。

6.游戏内容：

1.小1亲子游戏《》

2.小​​学2班亲子游戏《》

3.小一亲子游戏《》

4.小学2班儿童游戏《》

5、中一班亲子游戏《》

6. 中二班儿童游戏《》

7.新生班小朋友的游戏“”

8、大二班亲子游戏“”

9、中学一班儿童游戏《》

10、中二班亲子游戏《》

11.新生班游戏《》

12.大二班游戏《》

七、应急措施：

1、提前熟悉活动地点的环境，了解周围是否存在安全隐患。 如有，应及时纠正。

2、做好活动组织工作，强化活动纪律，确定负责人，提前做好计划。 照顾好孩子的安全，关注孩子离园的安全。

3、对儿童进行安全教育和纪律教育。 每个班的老师要随时清点孩子的人数。 游戏活动的强度要适中。 教师要经常关注幼儿在游戏中的表现，发现异常情况，及时给予关注。

4、活动时，应及时提醒幼儿安全第一，比赛第二。 九、评审团及奖项设置：

1、评委由学校领导和各班级家长委员会成员组成。

2、儿童体操表演，全园评出一、二、三等奖各一名。

3、从各班级的风采和组织方面，每个年龄段各选出一名“魅力组织奖”。

4、每组比赛将颁发优胜者奖。

八、人员安排表：

总指挥：王主任（负责人员物资统筹协调、整体流程控制、突发事件处理、音乐播放、评奖颁奖等）

副总指挥：园长（协助总指挥检查人员、物资按时到达，推动幼儿园活动顺利进行，填写奖状和证书。）

班主任：各班班主任、协理老师、保育员（负责表演的准备和训练；运动会当天组织安排孩子和家长，确保安全，并带领孩子们家长进行游戏。）

游戏道具：各班老师

主持人：龚思辰（主持本次活动流程，衔接各个环节。）

摄影摄像：吴恒（负责记录整个活动场景，既集中又全面。）

保健医生：王艳琼（负责幼儿园活动中发生的意外及小伤口的处理。）

保安：王树田（负责场内儿童及家长的人身安全及处理各类纠纷等）

亲子活动计划3

一、活动目标：

1、愿意与同伴、家长一起参与游戏活动，增进家庭和亲子关系。 与父母和同龄人一起享受活动的乐趣。

2、让宝宝和家长在记忆中留下非常美好的回忆，体验亲子游戏带来的快乐。

2、活动流程：

1、《如果你爱我，就吻我》开头

“如果你爱我，就吻我吧。” 父母和他们的宝宝随着音乐拥抱、亲吻。

“高兴得跳起来”

播放本学期的早操音乐，孩子和家长在老师的带领下，一起学习做早操。

2.游戏陪伴我

班级表演游戏

家庭游戏：

A.亲子游戏——牛角面包

适合年龄：2~3岁儿童

游戏目标：培养亲子之间的情感，营造和谐的家庭氛围。

游戏玩法： 宝宝坐在牛角面包球上并握住牛角。 家长弯下腰抓住喇叭并开始指挥。 家长利用球的弹性，带领宝宝一起跳到终点线。

B、卡特彼勒

玩法： (1) 将海绵垫铺成路径。 父母坐在海面的垫子上，双脚并拢并向前，婴儿坐在父母的腿上。 命令开始，家长用双手的力量支撑身体，双腿向前弯曲。

C. 小脚踩大脚。

玩法：孩子脱掉袜子，站在家长的脚上，听从指示，从起点跑到终点。 第一个到达的人获胜。

D. 父母和孩子过河。

玩法：你的面前有一条小河。 过河还得自己去搬“石头”。 一位家长抱着婴儿，站在预先铺好的海垫上。 命令开始。 家长把海绵垫当石头向前扔，过河。 ，踩到石头，转身，捡起刚刚踩到的“石头”，继续向前扔。 距离不能太远，而且必须非常熟练才能踩上去。 依此类推，直至结束。

3.放风筝活动（时间安排：10:30

请家长提前携带风筝。 在放风筝活动中，宝宝会被邀请与父母一起放风筝，体验和父母一起玩耍的乐趣。 同时请宝宝告诉你，你放的是什么风筝？ 告诉我你在天上看到的风筝是什么样的？

4、亲子自助餐活动

A.请家长提前给孩子带自助餐（面包、饼干、水等）。

B、饭前让宝宝用湿纸巾擦干净小手。 家长提醒不要乱扔垃圾，放在准备好的背心带里，培养孩子良好的习惯。

C、家长有意识地鼓励孩子与同伴分享自己带来的食物，体验与同伴分享食物的快乐。

亲子活动计划4

一、活动背景

感恩是中华民族的优良传统。 “乌鸦反哺”的原始精神状态，让我们体会到做人的重要标志。 亲情之间的纽带就像一首深情的歌，悠扬悠扬，静静地传唱。 为弘扬中华民族优良传统，花都区五华小学开展“亲子互动活动”，为家长与孩子提供近距离交流的机会，让爱的元素渗透到孩子们的心中。孩子们喜欢水。

改变孩子需要改变父母的教育观念。 通过亲子沟通等方式，家长可以转变观念，配合学校教育，形成良性循环，真正实现家庭与学校的互动，为孩子创造更加美好的未来。

二、活动目的

让每一位学生体验与父母的亲情关系，启发孩子爱父母。 让孩子了解父母为他们成长付出的辛苦，让他们懂得感恩。 增强每个家庭的凝聚力，让家庭成员更好地理解和尊重。 推动家庭教育与学校教育有机结合，共同促进学生全面发展。

3. 活动对象

约1,600名学生及家长

4、活动时间

5月xx日（星期五）晚上7:00，约1.5小时

五、活动具体安排

对于父母在场的孩子，与父母坐在一排，与学生坐在一排（孩子坐在父母旁边）。

1.播放音乐营造气氛。 （《欢乐天堂》《欢乐故乡》滚动播放）

2. 热身游戏

拍手反射游戏包括按照老师的指示并做出相应的动作。

3.葛吉夫拍手（葛吉夫音乐）

亲子互动游戏，增强孩子的专注力，亲子互动游戏。

4、热爱倾听

父母有责任倾听孩子的心声。 家长不要中途插话发表意见。 应该在倾听的同时了解孩子的想法，学会与孩子相处，让孩子感受如何与人沟通。

5、爱的纽带（天下父母心）

闭上眼睛，聆听感人的文章，激发父母与孩子之间的彼此之爱。

大声朗读：《孩子，我为什么打你》，帮助父母和孩子互相理解和理解。 （读美）

6. 爱情讲座

李兰老师诠释了父母与孩子之间微妙的关系。

7.爱的回报（爱就在呼吸中）

家长闭上眼睛，孩子在老师的指导下，轻轻地为家长按摩。 在彼此的触摸中感受爱的关怀和流动。

8. 爱的拥抱

父母和孩子互相拥抱，孩子对父母说：妈妈、爸爸（或其他亲戚），我爱你们。 父母对孩子说：宝贝，我爱你。

9.清唱剧《相爱的一家人》

掀起了全场的气氛，也让全家人谈心了。

六、亲子活动后的感受

要求学生根据上述链接有针对性地写下自己的真实感受。 家长将提供适当的指导并在周三提交电子稿件。 谢谢您的合作！

亲子活动计划5

1、活动时间

20xx年6月12日（星期五）上午8:30-10:00

2、活动地点

幼儿园入口（雨天多功能厅）

3. 参加者

部分中产阶级的孩子和家长

4、活动形式

以班级为单位，每个班级都有一幅大画，家长和孩子一起画

5.绘画主题

童心·同一个梦想

六、活动目标

让父母和孩子在共同创作的过程中放飞童心，梦想未来。 在感受艺术之美的同时，让亲子之间的情感融合更加亲密，让家庭教育更加快乐和谐。

七、活动要求

1、绘画内容应结合主题，现场绘画。

2、作品由幼儿和家长共同完成。

3、画面要整齐，布局要合理，色彩搭配要协调。

八、活动准备

每班一块长白布、颜料、调色板、油漆笔、铅笔等。

九、活动流程

1、各班教师介绍活动内容。

2、孩子和家长一起画画，老师引导参观。

3.作品完成后，绘画工具摆放完毕，孩子们介绍自己的作品。

4、作品展示与欣赏：《童心同梦》亲子画陈列在幼儿园过道上，供老师、家长和孩子共同欣赏。

亲子活动计划6

为了让孩子们近距离接触大自然、开阔眼界、赏秋，将于11月5日（周六）举办宁波东钱湖快乐亲子之旅。 让孩子在行走中感受大自然的气息，活跃身心，通过游戏和绘画培养合作意识和美感意识，快乐成长。

1.活动时间：11月5日（周六）-如遇下雨则顺延至11月12日

2.活动地点：东钱湖

3、集合地点：飞鸿幼儿园门口

4、行程安排：

8:15-8:30于飞鸿幼儿园门口集合，乘车前往。

8:30--8:40清点人数并公布行程及注意事项；

8:40-9:20 快乐驾车、分组、娱乐节目

9:30-11:00 爬山赏风景

11:30-13:00 统一午餐

13:30-15:20 亲子游戏时间（请积极添加亲子游戏并发表意见）

1.认识数字，分组背儿歌，并进行分组汇报。熟练掌握6以内的数字，让孩子们彼此亲近

2、“我来演，你来猜”比赛（每个家庭，大人根据提示表演，孩子们猜）；

3、跳圈游戏：准备两个圆圈。 孩子从一个圆圈跳到另一个圆圈。 家长迅速将圆圈从孩子后面带到前面，依此类推，直到结束。

4、击鼓传花

5.足球比赛（朱玉静妈妈提供的足球）

15:30 结束愉快的旅程，返回温暖的家。

5、收费标准：（预计费用100元左右，具体根据实际支出计算）

包车费、午餐费等共同费用按实际费用分摊。

6、注意事项：

1、每个家庭可以为孩子准备适当的零食和饮料，以及备用衣服。 最好带背包、平底鞋、相机。

2、服从活动主办方的安排，按时听从集合时间、地点，看护儿童并注意儿童安全，保管好贵重物品。

3. 本活动是高年级第一个集体活动。 希望大家尽量抽出时间来参加。

七、分工

1、点名及分组：本次活动根据幼儿园学生人数分为两组，1-15、16-30。 第一组的负责人是张子楚的父亲，第二组的负责人是：童浩瀚的母亲；